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韩文蕾老师《行政法与行政诉讼法》在线教学经验分享(二)

发布日期:2020-03-15     作者:     浏览数:    分享到:

澳门网投网站韩文蕾老师主讲的《行政法与行政诉讼法》是法学系本科生的学科基础课,也是教育部规定的法学专业的10门核心课程之一。“行政法与行政诉讼法”课程体系的教学内容以中国行政法治的基本状况为核心,对我国重要的行政法律制度进行讲解,如行政组织法、公务员法、行政行为法、行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法等。对我国行政执法以及行政法的适用和实施,以及我国行政诉讼制度进行讲解,通过行政立法和行政执法的教学让学生掌握中国行政法的基本制度,熟悉行政法治的基本状况,并初步掌握行政法治实践中需要的一些基本知识和技能。

教学难点体现在:一方面是基础理论方面。行政法律关系、行政法基本原则、行政主体、行政行为等基础理论涉及面广、含义丰富,各种学派和观点较多,学生理解有一定难度。另一方面是具体制度层面。包括非类型化的行政行为、行政诉讼受案范围、当事人的确立、证据制度等等。这些制度在执法和司法实践中应用的变化较多,掌握起来有一定难度。因此,课程讲解注重理论与实际相结合,培养学生掌握行政法与行政诉讼法的基本原理和重要法律,能够运用理论分析行政法案例,跟踪了解学科前沿进展。

一、在线教学设计

(一)教学资源准备:

教学课件:教学PPT共有22章、30个案例;

使用教材:行政法与行政诉讼法(第2版),《行政法与行政诉讼法》编写组主编,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,高等教育出版社2018年8月

推荐的在线教辅资料:

1)行政法与行政诉讼法(第6版),姜明安主编,北京大学出版社、高等教育出版社 2015年5月

2)行政法学,罗豪才主编,北京大学出版社 2016年6月第4版

3)推荐网站:中国法院网https://www.chinacourt.org/

        法治政府网 http://fzzfyjy.cupl.edu.cn/

(二)作业要求

1.每位同学要提交一份行政法与行政诉讼法法相关的案例PPT,并且在课堂上展示。

2.大家自愿分组,每组2-3人。小组成员选择同样内容方向的案例,如行政主体、行政程序、行政不作为、行政处罚、行政许可、行政强制、行政征收、行政赔偿、行政诉讼等等。

3.案例展示时长5-10分钟。要求内容完整,逻辑清晰、字体较大(24号以上),新颖、有典型性。

4.作业在本门课程结束前完成,计入平时成绩。

(三)在线平台或交互工具、交流与管理方式:

1.应用雨课堂、腾讯会议、QQ群屏幕共享等作为教学平台,主要应用雨课堂。

2.雨课堂教学应用随机点名提问,查看在线学生人数进行管理。

3.腾讯会议以及QQ群可以查看在线学生人数,随机提问以及全面课堂点名来掌握学生到课和参与情况。

(四)讨论:

1.雨课堂使用弹幕、随机点名等方式。学生在弹幕上发言活跃,提问和回答都相当积极主动。

12-上课情况统计数据截屏


3-雨课堂教学日志弹幕

2.腾讯会议以及QQ屏幕共享可以在线引导学生讨论和发言,也可同时应用对话框同步听取同学们的反馈。

测试:应用雨课堂的测试功能进行。

(五)在线授课方式与技巧

1.老师主讲与学生参与相结合的方式。

老师主讲:行政法与行政诉讼法学是法学专业的学科基础课,有大量的知识点需要掌握,对于基础理论与基础知识点,要通过课堂授课来完成。

学生参与:学生已经具备一定的法学理论和知识,在课程进行中,大量穿插一些提问,通过弹幕功能引导学生们积极参与。讨论效果比较热烈的常见问题包含:(1)请大家举例子说明一个法律现象;(2)某一知识点与过去学过的知识点的相同与差异;(3)案例讨论。

2.学生课堂作业展示:要求学生分组完成案例PPT,并在课堂上展示,然后老师进行点评,同学讨论。

二、学生学习反馈

1.通过学生的参与情况可以看出,学生的思维活跃,听课积极主动,回答问题专业,发言大胆。

4、5-课堂学生通过弹幕回答问题

2.有学生反映线上教学节奏偏快,以后课程增加了一些停顿时间。

3.第1周上课,有学生反映雨课堂卡顿,不过重新进入就好了。第2周学生和老师都熟悉了在线教学,教学过程很流畅。

4.上传到学校课程平台的教学资料,有的学生反映进不去或不能下载。因此教学资料同时上传到在QQ群或微信群。

三、教学经验小结

1.在线启发式教学,老师可以充分调动学生的积极性,在课程设计中多穿插小问题,尤其是能够引起共鸣和广泛思考的问题。

2.雨课堂不能听到学生声音有些遗憾。弹幕发言当场看不到哪位同学的回答,尤其是一些精彩的发言,不能当场知道是哪位同学做出,老师不能及时在课堂表扬鼓励。

3.雨课堂还有许多功能尚未熟练掌握,相信未来随着应用的熟练,教学方法还会更丰富。

4.雨课堂的教学日志功能丰富,对了解上课情况很有帮助。


(文/韩文蕾 审核/张清江、李正锋)






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